Do turystického kroušku, který byl vloni založen na naší škole se přihlásily i mnozý chlapci z naší třídy. Zpočátku jsem si to rozmíšlel, ale pak jsem uposlechl Petrovi výzvy, abych se k nim přidal. Nejdříve jsme podnikali vicházky do blízkého okolý. Když se ukázalo, že chůze nikomu nepůsobí potíže začal náš vedoucí organizovat výlety s delšími pochody a někdy i celodení tůry. Ty jsme si nakonec oblýbili nejvíce. Při svých putováních se řídíme mapou, turistickými značkami a, ukazateli. Již několikrát jsme však rozlobeně stáli na rozcestí nad strženými nebo rozbitými tabulkamy s viznačením směru. Pokud to bylo možné, připevnili jsme je na původní místo aby pomohli dalším turistům. Zásluhou zkušeného vedoucího jsme i přes rúzné potíže vždy došly k cíli. Jsme rádi, že také rodiče mají porozumění pro naši činost.